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治理论文代写乱象,难在哪?

治理论文代写乱象,难在哪?

治愈论文写作乱象的难点是什么?

前不久,南开大学一名本科生在北大直读后被曝论文抄袭。面对质疑,该学生表示,自己并不知道抄袭,而且写作材料来自论文辅导机构,是翻译外文论文拼凑而成。“我也是受害者”的甩锅言论令人震惊。

论文写作并不是什么新鲜事。以往类似案例中,一些本科生和研究生付出了惨重的代价,被吊销甚至更严重。这些学生之所以愿意冒险、花重金找代笔或机构代写论文,是因为考研、毕业等重要事件对论文发表有着严格的要求。当然,理解他的动机并不一定意味着他支持他的行为。论文代写是不折不扣的造假行为,破坏了正常的学术秩序和教育公平,污染了严谨规范的学术氛围,抹黑了学术尊严。必须坚决予以制止。

媒体调查揭示了论文代写更深刻、更复杂的一面。比如,市场上的培训机构中,除了违规从事论文代写的,还有提供正规辅导服务的。当然,也不排除那些“卖狗肉”的人;一些论文代写机构的代言人打着“名校老师”的幌子,搞噱头却不提供支撑材料。有些是从事“外包”工作的大学本科生甚至新生。最终论文的质量参差不齐;就学费而言,标准差别很大,但对于普通学生来说,这是一笔不菲的资金。论文的评审和发表还涉及到代写机构与杂志、期刊等出版单位之间的利益纠葛。如果拥有出版权的出版单位成员“越界”,在外面担任代写机构的老师或撰稿人,既是冒名顶替的运动员,又是裁判员,则利益冲突和规则破坏性就更加复杂。

这也决定了对代写机构的治理必须严格依法、分类进行。破坏规则的人不能轻易放过,也不能“误伤”。依法依规提供正常服务的机构必须生存。以满足市场的需求。要加强对高校教师的管理,包括师德教育,以及薪酬、福利保障、职业晋升等物质和精神层面的关怀,努力让教师获得尊严和尊严。他们的教学和研究工作的尊严。加强对本科生和研究生论文的全过程检查,不仅关注论文质量的最终呈现,更注重对论文写作过程的指导和监督。此外,出版单位要充分尊重其审稿的独立性、自主权,对其收取版面费等行为的合法性、合理性、必要性也要进行监督。无正当理由收费的,必须严格执行国家新闻出版总署《关于禁止出版图书、期刊收费的通知》要求,维护纸质出版的公益性。

进一步看,论文写作之所以有需求,还根源于供需矛盾和学术管理评价体系。

供给和需求之间存在两个矛盾。一方面,日益庞大的纸质出版需求与可出版期刊提供的有限容量之间存在矛盾。2020年,我国研究生招生总数超过110万人,2021年达到120万人左右,其中硕士研究生招生人数约占总数的90%,构成了发表论文的主力军。但他们可以发表论文的期刊数量不可能同步增长,期刊的特点、论文质量要求、发表周期、成本等都对学生提出了更高的要求。另一方面,本应指导学生完成论文的大学教师与学生群体之间也存在着矛盾。其中,不排除部分教师责任心淡薄,不注重指导学生,甚至在校外兼职。在“搞副业”方面,还存在高校管理中师生权责不明、相关制度无法有效落实等因素。

在学术管理评价体系方面,表现为在研究生学习、毕业等重要环节过分相信发表论文的力量来证明学生的学术能力和水平。甚至被歪曲为“唯论文论”,宁愿相信“水论文”,而忽视考察学生真实的学术素质、研究能力、创新思维等综合素质。这种现象不仅存在于学生中,也存在于大学教师职称评审等领域。2020年,科技部、财政部印发《消除科技评价“唯论文”导向不良的若干措施(试行)》,教育部印发《消除科技评价“唯论文”导向不良的若干措施(试行)》《关于高校哲学社会科学研究评价“唯论文”导向不良的意见》,在我国各领域学术研究中,都明确提出要打破“唯论文”导向,构建实行多重评价体系,“奖才不拘一格”。

总之,应对代写论文乱象,既要有共同发现、共同调查的紧迫感,又要有长期努力的长远思维。还学术界一片净土,维护学术秩序和尊严,始终在路上。

(原标题为《治理论文代写乱象有何难?》作者王灿来自光明网)

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