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要想获得高奖级,论文可以这样写

要想获得高奖级,论文可以这样写

如果你想获得高荣誉,你的论文可以这样写

来源:【浙江教育报】

如果你想获得高荣誉,你的论文可以这样写

□绍兴市柯桥区浙光中学高成吉

一年一度的浙江省优秀教育教学论文评选活动已启动,“教师讲坛”群正在讨论如何收集参与分。

历年来,我共获得奖项4项,其中一等奖1项(2015年),二等奖3项(2018年、2021年、2022年)。幸运的是,我获得的奖项从来不低于二等奖。

由此,我似乎想到了什么,准备与读者朋友们分享:什么样的论文能够在这数千篇精选中脱颖而出?

我认为一篇好的论文应该是重要的并体现作者正确的教育价值观。

1、关注热点话题,为教育教学论文带来新思路

选题的好是论文成功的关键。如果话题太常见,很可能会在初审中停止。那么如何找到合适的主题来使论文具有创新性呢?

我平时会关注近年来教育教学中的热点话题。比如,新版课程标准的颁布,为教育教学方法提供了新的思路,进而将“大单元设计”、“整体单元教学”、“学习中的工作小组”和“跨学科主题”结合起来。以“基础学习”等热点话题作为选题切入点。

我也会对去年的一等奖论文标题进行总结和分析,学习这些伟大学科所表达的先进理念和经验,看看是否能对提高我的教学有所帮助。比如我第一次投稿的论文《不一样的设计,特殊的体验——农村小学英语作业个性化设计策略实例》,就是受到了对第一届获奖题目的回顾的启发。2014年获奖。2022年我发表的论文《基本功下《歌唱艺术》延伸课程的思考与行动》的灵感,是2021年延伸课程一等奖的题目。

当时,“原易”正在参加地区优质课程的评审。我收集并整理了很多资料,所以最终的文件是水到渠成的。

我在这篇论文的标题上花了很多心思,我认为这会给评委留下深刻的印象。

第一稿的标题是《核心能力下风筝课程开发的思考与行动》,发论文的那天,我突然想到把“风筝”这个词换成“风筝艺术”。我想这个新词不仅体现了风筝作为非物质文化遗产的地位,也表明了风筝课程所蕴含的技术和艺术。

我想这篇文章最终获得了二等奖,这和小说的标题是分不开的。

2、处理好切口,使教育教学作用有深度。

选择论文题目时不要找借口。作为一线教师,应该从自己的教学中抓住现实问题,利用一个小机会,“小题大做”,使文章有一定的深度。

比如我2018年参与的论文《遇见小插画,预言大奇观——以插画在小学英语课堂教学中的辅助功能为例》,就是要覆盖课堂上插画这一隐形资源。插图不仅可以起到呈现、训练、整合和拓展新知识应用的作用,还蕴含着文化和道德教育的意义。笔者从“善用插画有效呈现新知识;善用插画提高语言能力;灵活运用插画提升文化意识;巧用插画渗透德育”四个角度对人教公共教育教材插图进行了系统分析。组织并寻求深化和改进后续的课堂教学。

我曾经在电脑桌面上创建一个文件夹,用来记录课堂上的一些发现(教学反思),并收集在不同的子文件夹中,包括调查图表、学生记录、成绩照片等。这些是进行研究和撰写论文的材料。只要稍微整理一下文件夹,找到一条逻辑主线,马上就可以写论文了。

3、注重培训,使教育教学论文具有参考价值。

实用性是一线教师教学研究的特点,写一篇论文就相当于做一个小课题的研究。我一般都会先制定一个研究进度表,然后一步一步去实施,这样可以总结一段时间的成果。

比如,我今年完成的项目《核心能力下七年级英语校本作业有效设计的实践与研究》。在开始研究之前,我首先使用问卷设计并完成调查分析,然后在教学时设计不同类型的作业。在测试过程中,我要求每个学生都参与并及时记录。例如,如果我设计了一个面试类型的作业,我会调查我周围的老师和学生;如果我设计一个操作型作业,我会收集信息并创建一个数据卡。在总结阶段,我通常采用图解的方法来系统地整理研究成果,做到图文并茂。

很多老师都会有一些生动的教学实践案例。如果你写的论文只是简单地把案例放在一起,而不进行深入的解读,就很难体现出研究的价值。

4、转变视角,让教育教学论文更加全面

我们在写作的时候,一定要减少科学知识。大多数中小学教师同时教授延伸课程和担任课堂教师,并可以撰写与这些内容相关的论文。

我是一名英语老师,但我不只是写英语科目论文。比如我2021年参与的论文《基于学生核心能力的实践活动拓展课程建设》通过了《从课程开发动机、课程内容设计、课程实施策略、三维课程评价模型四个方面制定。

我的文章里没有花哨的文字,只看到了自己开发课程的实践。

如果你是一名班主任,你应该善于关注班级中的一些小事情,并将其记录在班主任手册中。可能是与学生的一次谈话,可能是刚刚讨论的一件棘手的事情,也可能是每天带班的感受和想法。这些都是发挥好德育作用的案例来源,是我们一线教师兼任课堂教师的独特财富。

教师在教育教学中往往承受着巨大的压力,但如果能挤出时间进行研究和写作,并日积月累地持之以恒,不仅可以提高自己的专业技能,还可以取得丰硕的论文写作成果。

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