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论文写作步骤、要求、技巧一站式介绍

论文写作步骤、要求、技巧一站式介绍

全面介绍论文写作的步骤、要求和技巧。

关于文章写作,我想大家都知道,要求是非常严格的。无论写哪一部分,都有相关规定。一般来说,凡是讨论科学技术内容的作品都称为科学写作,如原创作品(文章)、摘要、综合报告、进展报告、文献综述、综述、专着、汇编、教科书、科学传播等。但其中,只有原创论文和综述才是原创的、重要的、初级的、涉及创作、发明等知识产权的。当然,其他的也很重要,但所有这些都是为了特定的应用目的和对象而处理、开发和编写的。下面我只谈一下写文章时的一些体会。当我们谈论论文写作时,我们不准备谈论与稿件写作相关的各种规定和规则。我主要讲的是论文写作中容易出现的问题和经验,以及论文写作的道德和内容写作标准。

1、论文写作要求。

文章的结构顺序如下所述。

(1)文章——标题所有的科学文章都有标题,不能“无标题”。论文题目一般在20字左右。题目大小一定要根据内容,尽量不要带字幕,不要用第一报告、第二报告等。论文题目应当用简单的语气书写,不得使用感叹号、问号,科学论文题目不应采用广告、新闻报道的语言。

(2)文章:署名的科技文章必须由本人真实姓名和真实单位签字。主要体现责任、成果归属,便于后人后续研究。严格来说,一篇文章的作者是指对选题、论证、文献综述、方案设计、方法建立、实验操作、资料收集、总结、写作等全过程负责的人,并且必须是能够回答工作相关问题的人。现在的做法是把所有参与过工作的人都列出来,然后按照贡献的大小排列。作品的署名必须征得作者的同意。学术导师可根据实际情况列为文章作者或给予一般致谢。行政领导一般不签字。

(3)论文——引言是论文的引人入胜的部分,非常重要,应该写好。一篇好的论文简介往往可以让读者了解你的工作的发展过程以及你在这个研究方向上的地位。需注明论文题目的依据、基础、背景和研究目的。有必要回顾必要的文献并描述问题的发展。文字必须简洁。

(4)论文-材料与方法:按照规定写出对象、设备、动物、试剂及其实验规范;写下实验方法、指标、判断标准等;注意实验设计、分组、统计方法等。。这些可以根据期刊的文章提交指南来完成。

(5)文件:对实验结果应进行详细总结,仔细分析,逻辑性地表述。我们应该去粗取精,去伪存真,但不能因为不符合自己的意图而做出主观决定,更不能作弊。只有技术不专业或仪器不稳定时获得的数据、技术缺陷或操作失误时获得的数据以及不满足实验条件时获得的数据才能被丢弃。而且,发现问题时必须将原因记录在原始记录中,不能因汇总处理不规范而随意删除。丢弃此类数据时,应将相同条件、同一时期的实验数据一起丢弃,只有不合自己喜好的才不应丢弃。

实验结果应紧扣主题进行组织,去除复杂,简化。有些数据可能不适合本文,可能会保留用于其他目的。不要将它们集中到一篇文章中。文章的写作应尽可能使用专业术语。如果可以使用表格,就不要使用图像;如果可以不用图表,最好不要用图表,以免占用更多空间,增加排版难度。文字、表格和图不再重复。实验中出现的偶然现象、意外变化等特殊情况应予以必要说明,不得随意丢弃。

(6)论文:讨论是文章中比较重要的部分,也是比较难写的部分。我们要观察全局,了解主要争议问题,从感性认识走向理性认识进行讨论。对实验结果进行分析和推理,而不是重复实验结果。应重点讨论国内外相关文献的结果和观点,发表自己的观点,尤其不应回避相反的意见。在文章的讨论中,可以针对这个话题提出假设,提出发展思路,但比例要适当,不能写成“科幻”、“想象”。

(七)论文:结论或结论文章的结论应写出清晰可靠的结果,写出结论性的结论。文章的文字必须简洁,能够逐条写出。不要使用“摘要”等含糊的词。

(8)论文-参考文献这是论文中非常重要的部分,也存在很多问题。列出文章参考文献的目的是为了让读者了解文章研究方案的来龙去脉和方便检索,同时也是对前人工作的尊重和对自己工作的准确定位。所以这里既存在技术伦理问题,也存在科学伦理问题。

几乎整篇文章都必须引用参考文献。例如,文章的引言应引用与主题直接相关的最重要的文献;该方法必须引用所采用或使用的方法作为参考;结果有时必须引用与文献相比的数据;并且在讨论中必须引用与文章相关的几个支持或矛盾的结果或观点。

所有的粗心和缺乏文献验证;不刻意引领、吹嘘创新是错误的;贬低别人,抬高自己;避重就轻,故作姿态。这种现象在许多文章中仍然不时出现,应该被视为研究人员的禁忌。其中,不检查文献、遗漏重要文献、故意不引用他人文献、或故意贬低他人作品等错误是比较明显且容易发现的。有些方法比较微妙,比如引用引言中应该提到的内容并将其引入讨论中。这使你的论文的基础或前言与你的论文处于同等地位。再比如,科研工作总是逐步发展的,它的工作总是在前人工作的支柱上发展起来的。正确的写法是:某人在某一年从这个问题中得到了什么结果,以及某人在某一年基于此得到了什么结果?现在我在他们的基础上完成了这项研究。这是一种务实的态度,此声明不会以任何方式削弱您的贡献。有的文章作者不这么说,而是说某年有人做了这道题,没有完成。某年,有人又做了这道题,还是没有完成。现在我已经做到了。这不是一个现实的态度。这有时可以忽悠一些不明真相的外行,但只要专家一碰,纸老虎就会破裂,结果就会适得其反,失去可信度。这种现象在现实生活中并不少见。

(九)文章-致谢文章主管、技术助理、试剂或专用设备提供者、经费资助者、提出重要建议者等均属于表彰对象。纸上的感谢应该真诚、务实,而不是粗俗。不要笼统地表达你的谢意,也不要只感谢老师而不感谢其他人。在文件上写感谢信之前,应征得受感谢人的同意,不要把横幅当作虎皮使用。

(10)文章-摘要或概要:用大约200字简要概括文章全文。始终将其放在章节的开头。文章的摘要应该写得好并且有吸引力。读者需要在阅读摘要后想要看到文章的缩略图,或者在阅读摘要后想要继续阅读文章的相关部分。另外,还必须提供几个关键词,这些关键词必须是真正的学术关键词,不能由一般词组成。

2.写好文章的关键

(1)纸上书写:材料、想法和文字。

材料是写好文章的基础,思想是文章的灵魂,文字是文章的外在表现。材料和思想是文章的内容,文字是文章的形式。形式表达内容,内容必须通过形式表达。三者的完美结合就是内容与形式的统一。

材料来自实验。设计的好坏直接影响材料采购的效率和质量。整篇文章由几个工作单元组成,每个工作单元都是由每个实验的材料积累起来的。所以对你的日常实验要有耐心。我们每天工作的时候,都要考虑到这些数据在以后的文章中可能出现的位置,认真收集并保存每一个图像记录。材料必须真实可靠,数据必须充分。如果出现异常情况,必须及时分析处理,确保得出的结果可信,杜绝虚假。一篇文章必须始终包含新现象、新治疗、新效果、新观点。

观点必须明确、客观、辩证。你不会也无法避免不同的观点。从主题到结论,处处都有观点,因此观点是文章的命脉,贯穿全文。讨论意见时,不要强词夺理,不要为自己开脱,避免片面、主观、武断。与国内外文献的观点以及自己实验室过去的观点进行比较。通过比较分析异同,提高认识。不要害怕犯错误或纠正错误。一百种思想需要竞争,通过辩论才能了解真相。

文章的文字要自然流畅,“无言之辞行不远”。但不要花哨繁琐,目的是“写出真相”。文章叙述应逻辑清晰、简洁真实、比例恰当。

(2)论文写作:准备和写作。

一篇好论文的关键是准备。知道如何写论文的人通常遵循三个步骤。写文章前要深思熟虑,考虑大局;把文章写完整,提笔,一口气写完;写完文章初稿,搁置一段时间,再读一遍。一遍又一遍,不断完善。

对于不会写论文的人来说,情况恰恰相反。我肚子里有个洞,心乱了,笔沉了。他们一拿起笔就写,写了几遍就停下来。别写了,别写了。有时他寻找材料,有时他检查数据,有时他发明实验。现在我撕下一页并抄写一些句子。他突然黯然叹了口气,挠了挠头摸了摸耳朵,咬住笔筒走了。这两类人的区别在于他们的准备状态,这是很多刚开始写文章的人都没有意识到的。写一篇文章的良好准备应该分为三个阶段。

1.论文写作:近期准备(写作时)

指的是从实验结束到开始写文章之前的那一刻的准备。必须收集材料、处理数据、准备图表并完成统计处理。然后写出文章的草稿,进行总结,明确基本思想和主要结论。与导师和合作者讨论以达成共识。经过深思熟虑后,一气呵成。其中,“肚皮写”是写文章的关键阶段。这时,一切工作和数据都要综合考虑,顾全大局。这就像战斗开始前的谋略一样,是作者脑力劳动最紧张的时刻。

2.论文写作-期中考试(做时间)准备

善于写文章的人,并不是在完成实验之后才开始思考写文章,而是将写文章贯穿于研究工作的整个过程中。文章的“标题”和“引言”是论证过程中各种思想的凝结。“材料和方法”是通过寻找和构建方法而形成的。写文章时,只需如实描述即可。“实验结果”是在实验设计、实验操作、阶段总结、数据收集等过程中不断积累和整理的。“讨论”是日常思考的总结、与周围人的频繁讨论以及文献的回顾和分析。它是日常生活中思考过的几个要点的集合,并以讨论的形式表达出来。“结论”只需概括最终的结果即可。所以,能写文章的人,在整个研究过程中自然就形成了最终的文章。这整个过程就是论文的中间准备。可见,中间准备是从论文题目开始开始,到题目结束结束的。话题结束的那一天,就是作品的中间准备工作完成的时候。

3、论文写作:长期准备(学习时间)

如果只注重文章的短期和中期准备,往往写不出一篇好文章,这取决于文章作者的长期准备,这是学习阶段的基础准备。这种准备是指对研究动态的掌握、专业基础的积累以及逻辑思维、书面表达、分析综合等技能的总体水平。这绝不是一朝一夕就能达到的,而是需要一生的积累训练才能达到的。故强调“读万卷书,文如神”、“欲学诗,功在诗”。这些日积月累的努力决定了作者的文章写作水平,而文章写作水平影响着文章的传播。这种能力不是必要时就能提高的,而是需要作者从小就努力的。

(3)文章撰写:审阅、修改。

一口气写完一篇论文手稿后,需要反复修改和完善。不仅要反复练习,还要请相关人员反馈,最后通过编辑部请相关专家审阅。审稿时,凡涉及写作规范和篇幅问题,均应按照期刊规定的要求进行审稿。作为文章的作者,我当然很看重自己辛辛苦苦得到的实验数据,也总是希望能在文章中尽可能地表达出来。然而,文章审稿人经常提出合并或删除它们的建议。这时,作者应该冷静地考虑文章中应该包含哪些内容,不应该包含哪些内容。写论文时,只有“削繁就简”,才能让“二月花”开出“领导力、创新力”。

文章审稿人经常对所讨论的观点提供评论。这需要仔细考虑以决定是否采用这些更改。毕竟文章作者对自己的工作进行了长期的实践和思考,也逐渐形成了自己的观点。不得不说,这些意见是很有根据的。只要你说的有理有据,你就可以解释审稿人的观点并保留自己的观点。但有时文章的作者会陷入困境,他的想法变得越来越混乱。审稿人从更高的角度看待一篇文章,指出文章论点和观点中的问题也是如此。这个时候,文章作者就必须认真思考观点的实质,调整思路,再三推敲,决定选择什么。他并不固执或倾向于自己的观点。以探索真理的态度,相互交流,共同进步。

文章通过审核,有些意见不严重,稍作修改即可发表。有些需要进行重大更改才能发布。有的文章甚至认为基本事实不可靠或基本观点错误而不能发表。文章作者应对这些意见进行冷静分析并妥善处理。一切都必须科学、实事求是。如果确认结果和意见正确,文章被拒后可以投稿到其他期刊。不能同时提交两份草稿。

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