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小学三年级语文常见句式变换方法,考试必考!

小学三年级语文常见句式变换方法,考试必考!

三年级语文常用句型变换方法,考试必考!

三年级语文常用句型变换方法,考试必考!

1、陈述句、“把”句、“被”句互换

这三种句型的变换只需要根据每种句型的结构特点进行适当调整即可。改造后句子流畅,符合要求。

2.“直接引用”与“间接转述”的互换

1.更改此人的姓名。第一人称(或第三人称)改为第三人称(或第一人称),如有第二人称则改为具体人。

2.更改标点符号。交换冒号和逗号,删除或添加双引号。

3、适当调整用词,使句子通顺。

4.添加或删除个别单词,保持句子的流畅和流畅。

3.句子的扩展和收缩

句子扩展就是将一个只有基本意思、表达简单的句子进行扩展,并添加一些修饰性、限制性词语,使句子的意思更加具体、形象、生动。

扩展句子时要注意:

(一)原句的基本意思和句型不能改变。

(2)所添加的词语应与原句中的词语适当匹配。

短句是对句子去掉修饰和限制,表达具体、生动的表达方式,同时保留句子最基本的成分的词。

如何缩短句子

事实上,缩短句子就是去掉修饰部分,只留下句子的主体。改装部分有哪些?

1、去掉“的”前面的字

例:深红色的太阳发出耀眼的光芒。这个例句只需要把“暗红”和“耀眼”去掉即可。

2、去掉“地”字前面的字

示例:古威尼斯陷入沉睡。这句话中,去掉“古”的同时,还需要去掉“地”字前的“深沉地”。

同样,一些“地”字也会被隐藏,使用与上面相同的方法。

例:清澈的河水缓缓地流向远方。我们还必须在“慢慢”之后添加“地球”,然后将其删除。

3、去掉“德”字后面的字

例:调皮的小女孩高兴得跳了起来。“德”字后面的“跳”字需要去掉。

4.删除表示数量的文字

例:平台两端的杏树吸引了一群蜜蜂。“群体”必须消灭,当然“平台两端”也必须消灭。

5.删除表示时间、地点、方向、方法、目的等词语。

这些词往往有固定的格式,如“on”、“on”、“from”、“to”、“with”等,方便查找。

例:胜利的红旗在鲁燕小学上空迎风飘扬。《过鲁辰小学》介绍了红旗的位置,所以应该把它去掉。

6.“在、了、通过”不能删除

例:他津津有味地吃了一个大苹果。“诸、了、过”是紧张助词。助词在句子中几乎没有独立性,不能删除。应缩写为:他正在吃苹果。

4.陈述句与反问句的互换

1、如果没有(否定词),则去掉no,如果没有,则添加no(否定词)。

2.添加疑问词(how、coulditbe)和情态助词(what???)

3.更改标点符号

4.添加或删除个别单词,保持句子的流畅和流畅。

5.肯定句与双重否定句的互换

肯定句和双重否定句都是表达肯定语气的句子,后者表达肯定的语气更强烈。(双重否定句是指一个句子中有两个否定词的句子)

方法:一般在句子的后半部分进行更改,寻找可以构成否定词的单词(have、can、is、may...)。如果没有否定词,可以添加否定词。最后检查句子是否流畅,可以适当加减。

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