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大学生必看丨论文的写作要求、流程与写作技巧

大学生必看丨论文的写作要求、流程与写作技巧

大学生必读丨论文写作要求、程序与写作技巧

下面我就简单谈谈写论文的一些经验。在讨论论文写作时,我们不准备谈论与稿件写作相关的各种规定和规则。我主要讲的是论文写作中容易出现的问题和经验,以及论文写作的道德和写作内容的标准。

01论文写作要求

下面按照论文的结构顺序进行描述。

(1)论文-标题

科学论文都有标题,不能“无标题”。论文题目一般在20字左右。题目大小要与内容一致,尽量不带字幕,不要使用第一报告、第二报告等。论文标题应用平实的语气书写,不要使用感叹号或问号,科学论文标题不应采用广告或新闻报道的语言。

(2)纸质文件-签名

科学论文应由您的真实姓名和雇主签名。主要体现责任、成果归属,便于后人后续研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、文献综述、方案设计、方法建立、实验操作、数据收集、总结、写作等全过程负责的人,应当是能够回答论文相关问题的人。。现在的做法是把所有参与过工作的人都列出来,然后按照贡献的大小排列。论文的签名必须征得作者的同意。学术导师根据实际情况可以列为论文作者,也可以给予一般致谢。行政领导一般不签字。

(3)论文-简介

这是本文的一个令人着迷的部分。这非常重要,一定要写好。一篇好的论文简介往往可以让读者了解你的工作的发展历史以及你在这个研究方向上的地位。需写明论文题目的依据、基础、背景、研究目的。有必要回顾必要的文献并描述问题的发展。文字应当简洁。

(4)论文-材料与方法

按要求如实写出实验对象、设备、动物、试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等,这些都可以做到根据该期刊的论文提交规定。

(5)论文-实验结果

应当高度总结、认真分析、逻辑表述。我们应该去粗取精,去伪存真,但不能因为不符合自己的意图而做出主观选择,更不能欺骗。

只有技术不熟练或仪器不稳定时获得的数据、技术故障或操作错误时获得的数据以及不满足实验条件时获得的数据才能被丢弃。而且,发现问题时必须在原始记录中注明原因,不能因汇总处理不规范而随意排除。丢弃此类数据时,应将相同条件、同一时期的实验数据一起丢弃,而不能只丢弃那些不合自己喜好的数据。

实验结果要紧扣主题,删繁就简。有些数据可能不适合本文,可以保留用于其他目的。不要将其拼凑成一张纸。

论文的写作应尽可能使用专业术语。如果可以使用表格,就不要使用图片;如果可以不用图表,最好不要用图表,以免占用更多空间,增加排版难度。文本、表格和图形彼此不重复。实验中出现的偶然现象、意外变化等特殊情况应予以必要说明,不得随意丢弃。

(6)论文-讨论

是论文中比较重要的部分,也是比较难写的部分。我们应该顾全大局,抓住主要争议问题,从感性认识走向理性认识进行讨论。

对实验结果进行分析和推理,而不是重复实验结果。应重点讨论国内外相关文献中的结果和观点,表达自己的观点。特别是,你不应该回避反对意见。

在论文的讨论中,可以针对这个话题提出假设、提出发展思路,但比例要适当,不宜写成“科幻”、“想象”。

(7)论文-结论或结论

论文的结论应写出清晰可靠的结果和结论性结论。论文文字要简洁,可以逐点书写。不要使用“摘要”等模糊词语。

(8)论文-参考文献

这是本文非常重要且有问题的部分。列出论文参考文献的目的是为了让读者了解论文研究命题的来龙去脉,方便检索。也是尊重前人的工作,对自己的工作有准确的定位。

所以这里既存在技术伦理问题,也存在科学伦理问题。

几乎整篇论文都需要引用参考文献。

例如,论文的引言应引用该主题最重要且直接相关的文献;该方法应引用所采用或使用的方法以供参考;结果有时应引用与文献相比的数据;并在讨论中引用与论文相关的各种支持或矛盾的结果或观点。

一切粗心大意、不查文献、故意不引用、自诩创新、贬低他人、抬高自己、避重就轻、故作姿态,都是错误的。

这种现象在很多论文中仍然时有出现,应该被视为研究人员的禁忌。

其中,不检查文献、遗漏重要文献、故意不引用他人文献、或故意贬低他人作品等错误是比较明显且容易发现的。有些方法比较微妙,比如引用引言中应该提到的内容并将其引入讨论中。这将是你论文的基础基础或试点应与您的论文置于同等地位。

再比如,科研工作总是逐步发展的,你的工作总是在前人工作的基石上发展起来的。

正确的写法是,某年某人在这个问题上做出了什么结果,某年某人基于此做出了什么结果。现在我在他们的基础上完成了这项研究。

这是一种务实的态度,这种说法不会以任何方式削弱你的贡献。

有的论文作者不这样表述,而是说某年有人做过这个问题,但没有完成。某年,有人又做了这道题,还是没有完成。现在我已经做到了。这不是一个现实的态度。这有时可以忽悠一些不明真相的外行人,但只要有内行一戳,纸老虎就会被打破,结果就会弄巧成拙,失去公信力。这种现象在现实生活中并不少见。

(9)论文-致谢

导师、技术助理、提供特殊试剂或设备的人员、经费资助者以及提出重要建议的人员都是致谢的对象。

书面致谢应该真诚、务实,而不是粗俗。不要笼统地表达你的谢意,也不要只感谢教授而不感谢别人。在论文中写致谢词之前,应征得受谢人的同意,切忌将横幅当虎皮。

(10)论文-摘要或概要

用200字左右简单概括论文全文。始终将其放在章节的开头。

论文的摘要需要写得好且有吸引力。需要让读者在读完摘要后感觉像是看到了论文的缩影,或者在读完摘要后想要继续阅读论文的相关部分。

另外,还应该给出几个关键词。关键词应该是真正关键的学术词,而不应该由一般词组成。

02写好论文的关键

(1)论文写作——材料、想法和文字

材料是写好论文的基础,思想是论文的灵魂,文字是论文的外在表现。材料和思想是论文的内容,文字是论文的形式。形式表达内容,内容必须通过形式表达。

三者的完美结合就是内容与形式的统一。

材料来自实验。设计的好坏直接影响材料获取的效率和质量。整篇论文由多个工作单元组成,每个工作单元都是由每次实验的材料积累而成。

所以对你的日常实验要有耐心。

每天工作的时候,我们都要考虑这些数据在以后的论文中可能出现的位置,认真收集并保存每一个图像记录。材料必须真实可靠,数据必须充分。如果出现异常情况,必须及时分析处理,确保得出的结果可信,杜绝虚假。

一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新视角。观点要明确、客观、辩证。不应该也不可能回避不同的观点。

从选题到结论,处处都有观点,因此观点是论文的灵魂,贯穿全文。讨论意见时,不要强词夺理,不要为自己开脱,避免片面、主观、武断。与国内外文献中的观点以及自己实验室过去的观点进行比较。通过比较分析异同,提高认识。不要害怕犯错误或改正错误。需要百家争鸣,通过辩论才能明白道理。

论文文字要自然流畅,“无言不成远”。但不要华丽繁琐,目的是“以文载真”。论文叙述应逻辑清晰、简洁真实、比例恰当。

(二)论文写作——准备与写作

一篇好论文的关键是准备。

知道如何写论文的人通常遵循三个步骤。

写论文前要深思熟虑,顾全大局;充分起草论文,提笔,一口气完成;论文初稿写完后,放置一段时间,反复阅读、完善。

对于不会写论文的人来说,情况恰恰相反。胃里有个洞,心乱了,笔沉了。他们一拿起笔就写,写几遍就停下来。别写了,别写了。有时他在找材料,有时他在查数据,有时他在编实验。现在我撕下一页,现在我抄写几句话。突然他黯然叹了口气,挠头摸耳朵,咬着笔架,走来走去。

这两类人的区别在于他们的准备状态,而这一点很多刚开始写论文的人并没有意识到。

写论文的良好准备应该分为三个阶段。

■论文写作-近期准备(写作时)

是指从实验结束到开始写论文之前的一段时间的准备。应收集材料、处理数据、准备图表并完成统计处理。然后写论文草稿,概述论文,明确基本思想和主要结论。与导师和合作者讨论以达成共识。

经过深思熟虑后,一气呵成。其中,“肚皮起草”是写论文的关键阶段。这时,一切工作、数据都要综合考虑,顾全大局。这就像战斗开始前的运筹帷幄一样,是作者脑力劳动最紧张的时刻。

■论文写作-中期准备

善于写论文的人,并不是在完成实验之后才开始思考写论文,而是在研究工作的整个过程中思考写论文。

论文的“标题”和“引言”是论证过程中各种思想的凝结。“材料和方法”是在寻找和构建方法时形成的。写论文时,只需如实描述即可。“实验结果”指实验设计、实验操作它是在阶段归纳、数据收集的过程中不断积累和整理的。“讨论”是日常思考的总结、与周围人的频繁讨论以及文献的回顾和分析。它是日常生活中思考过的几个要点的集合,并以讨论的形式表达出来。

“结论”只需概括最终的结果即可。所以,能写论文的人,在整个研究过程中自然就形成了最终的论文。这整个过程就是论文的中期准备。可见,中期准备是从论文题目开始开始,到题目结束结束的。话题结束之日,就是论文中期准备工作完成之日。

■论文写作-长期(学习时间)准备

如果只注重论文的短期和中期准备,往往写不出一篇好论文。这取决于论文作者长期的准备,这是学习阶段的基础准备。

这种准备是指对研究趋势的掌握、专业基础的积累以及逻辑思维、书面表达、分析综合等能力的整体水平。这绝不是一朝一夕就能达到的,而是是通过一生积累的训练来实现的。所以才强调“读万卷书,下笔如神”、“欲学诗,功在诗”。

这些日积月累的努力决定了作者论文的写作水平,而论文的写作水平又影响着论文的传播。这种能力不是需要的时候就能提高的,而是需要作者从小就努力的。

(3)论文写作——审查与修改

一口气写完一篇论文手稿后,需要反复修改、完善。不仅要反复练习,还要请有关人员提供意见,最后通过编辑部请有关专家审阅。

修改论文时,凡涉及写作规范和长度的问题均应按刊物规定的要求进行修改。作为论文的作者,我当然珍惜自己辛辛苦苦获得的实验数据,也一直希望能在论文中尽可能地表达出来。然而,论文审稿人经常提出合并或删除论文的建议。

这时,作者应该冷静地考虑论文中应该包含哪些内容,不应该包含哪些内容。写论文时,只有“去繁复、简单化三棵秋树”,才能让“二月花”开出“领导力、创新力”。论文审稿人经常对所讨论的观点提出评论。这需要仔细考虑以决定是否采用这些更改。

毕竟论文作者对自己的工作进行了长期的实践和思考,逐渐形成了自己的观点。应该说,这些观点是很有道理的。只要你说的有理有据,就能解释审稿人的意见,保留自己的意见。但有时论文作者陷入了困境,他的想法变得越来越混乱。

论文审稿人从更高的角度看待论文,指出论文论点和观点中的问题也是如此。这时,论文作者就应该认真思考意见的实质,调整思路,反复推敲,决定选择什么。既不固执也不屈从。以探索真理的态度,相互交流,共同进步。论文已通过审核,有些意见不严重,稍作修改即可发表。有些需要进行重大更改才能发布。有的论文甚至认为基本事实不可靠或基本观点错误而不能发表。

论文作者应对这些意见进行冷静分析并妥善处理。一切都应该科学、实事求是地进行。如果确认结果和意见正确,被拒后可以将论文投递到其他期刊。您不能同时提交两份草稿。

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